Auswahl aktueller Publikationen

 

Vajen, B., Kenner, S., Wolf, C. & Lange, D. (2020 [i.E.]). Politikdidaktische Rekonstruktion und Bürgerbewusstsein. Eine exemplarische Aufarbeitung demokratiebezogener Vorstellungen. HLZ.

 

Vajen, B. & Lange, D. (2020 [i.E.]). Politikdidaktische Rekonstruktion. Schüler*innenvorstellungen und Fachperspektiven in Unterrichtsdiskussionen. In D. Jahr, A. Petrick & C. Hempel (Hrsg.), Wie qualitative Methoden einen Fall aufschließen. Acht Perspektiven auf eine Politikunterrichtsstunde zum Thema Wahlen. Wochenschau.